『「科学者」校長の学校改革 ～対話と探究でつくる新時代の教育～』を風詠社より上梓しました。「主体的・対話的で深い学び」を実現するための一助となることを願い、茨城県の公立中高一貫校で先生方や生徒たちと一緒に取り組んだ改革についてまとめました。...